Les ateliers pédagogiques permettent aux enfants d’aborder l’histoire des Juifs des années 1930 aux années 1950, tout en portant un regard sur des cultures aujourd’hui disparues. Accompagnés dans leur démarche par un artiste, ils s’expriment sur un thème choisi et s’initient à diverses pratiques artistiques.

Ateliers organisés sur demande auprès du service pédagogique

Délai de réservation :
2 mois au minimum à l'avance
Tarif :
75 € pour le groupe
Durée :
3 heures
Renseignements et inscriptions :
du lundi au vendredi de 9h30 à 13h
01 53 01 17 26 ou

Étrange étranger
Pour les élèves du CE2 au CM2
Animé par Sophie Gastine-Fischer

À travers les contes merveilleux et populaires du monde entier, la conteuse invite les enfants à découvrir comment est perçue la notion « d’étranger ». Puis, à partir de leur expérience, les enfants s’expriment graphiquement et mettent en mots leurs propres représentations sur le tapis du conte.

Les mots à l’oreille 
Pour les élèves du CM1 et de CM2
Animé par Maïa Brami

Les enfants découvrent la vie des Juifs d'avant-guerre, à l’instar de la Nouvelle école juive de musique (1908-1930) et de son chef de file, le compositeur russe Joseph Achron. Suite Enfantine plonge les élèves dans un univers proche du klezmer. Cette immersion sonore, propice à l’écriture poétique, les amène à décrypter la couverture de la partition peinte par S. Soudeikine.

L’Histoire s’affiche
Pour les élèves de CM1 et de CM2
Animé par Faso

Comment voir les images pour mieux comprendre notre histoire? Cet atelier propose aux enfants une lecture approfondie d’affiches de la guerre : ils analysent le graphisme des mots, les symboles, les formes et les signes, tout en découvrant les éléments de l’histoire. Puis, munis de pinceaux et d’encre, de ciseaux et de colle, ils convertissent les mots en signes et proposent leur propre composition graphique.

En partenariat avec l’association Fabrication Maison.

Joseph, Jean, Claude et les autres…
Pour les élèves de CM1 et de CM2
Animé par Pauline Le Diset

Cet atelier cinématographique repose sur l’analyse d’extraits de films sur la vie d’enfants juifs en France sous l’Occupation. Tout en analysant les choix de mise en scène des réalisateurs et en apprenant les notions de langage cinématographique, les élèves découvrent l’histoire des enfants cachés.

L’Étoile du combattant  - NOUVEAUTÉ -
Des résistants juifs en France sous l’Occupation
Pour les élèves de CM2
Animé par Barbara Mellul

L’atelier retrace l’itinéraire d’une résistante juive. Les enfants observent les diverses formes d’engagement, du sauvetage à la lutte armée. Des chants, des objets et des documents d’archives aident à saisir les enjeux de ces résistances.

L’enfant aux deux noms
Pour les élèves de CM2
Animé par Barbara Mellul

À travers le témoignage d’un enfant caché, le jeune public découvre les différentes étapes de l’exclusion des Juifs en France sous l’Occupation. Cette période est reconstituée à l’aide de chansons yiddish, de documents d’archives, de photographies de famille…

Mémorial de la Shoah/CDJC