FRAGEBOGEN 2, AN DIE SCHÜLER VERTEILT
DE 2
Es war aus Zeitgründen nicht möglich, die Antworten der Schüler von 2
Die Fragen, ausgearbeitet von den 1
1/ Was sagt Ihnen der Name Auschwitz?
2/ Wissen Sie, wo sich Auschwitz befindet?
3/ Unterscheiden Sie zwischen Vernichtungslagern und Konzentrationslagern?
4/ Kennen Sie die Opferzahlen?
5/ Was bedeutet für Sie der Ausdruck "devoir de mémoire"?
6/ Welchen Unterschied machen Sie (falls Sie einen machen) zwischen Geschichte und Erinnerung?
7/ Wir werden einen Film über unsere Reise nach Auschwitz drehen. Was würden Sie von einem solchen Film erwarten?
8/ Viele Stimmen bezweifeln derzeit, dass es sinnvoll ist, eine eintägige Reise für Schulkinder nach Auschwitz zu organisieren. Was meinen Sie dazu?
Die Antworten der ElEves:
Nr. 1:
1/ Der Name Auschwitz erinnert mich an ein in den 1930er Jahren errichtetes Vernichtungslager. Es ist das Symbol der nationalsozialistischen Barbarei und des Faschismus. Aber es ist auch "die Fabrik des Todes", in der die Menschen hineingingen, aber nicht herauskamen. Schließlich ist es das Emblem einer hierarchischen Verwaltung.
2/ Auschwitz befindet sich derzeit in Polen.
3/ Konzentrationslager: Lager, in denen die Häftlinge hart arbeiteten. Das Ziel ist es, mit "weichem Feuer" zu beseitigen.
Vernichtungslager: Die Konzentrationslager reichten nicht mehr aus, um zu entleeren und zu eliminieren, daher wurde das "Zyklon B" eingesetzt, um eine höhere Eliminationsleistung zu erzielen.
4/ 7000 000
5/ Das ist es, woran man sich unbedingt erinnern muss. Für mich bedeutet "Pflicht des Gedenkens" eine wichtige Seite der modernen Geschichte. Man darf nicht vergessen, um nicht wieder zu beginnen ".
6/ Die Geschichte sind die Fakten. Das Gedächtnis ist das Leben dieser Ereignisse.
7/ Ein wirklich umfassender Film über "Auschwitz und seine Umgebung".
8/ Dieser Tag hatte (glaube ich) einen erzieherischen Wert und ermöglichte es, der Realität näher zu kommen. Allerdings gibt es nicht nur Auschwitz, und eine eintägige Reise erscheint mir etwas oberflächlich.
Ich gebe zu, dass dies eine unverzichtbare und bereichernde Kulturreise ist, die nicht für alle zugänglich ist.
Nr. 2:
1/ Ich denke, dass sich in Auschwitz während des Zweiten Weltkriegs ein großes Vernichtungslager befand.
2/ Auschwitz befindet sich in Polen oder Deutschland.
3/ Nein, denn die in diese beiden Lager entsandten Menschen sterben irgendwann.
4/ Mehrere Millionen Tote.
5/
6/ Erinnerung: etwas Ernstes aus einer ziemlich nahen Vergangenheit.
7/
8/ Ich würde nicht gerne einen Besuch dort machen, um zu sehen, was mit den Juden gemacht wurde.
Nr. 3:
1/ Eines der größten Konzentrationslager des Zweiten Weltkriegs.
2/ Auschwitz befindet sich in Polen.
3/ Ein Konzentrationslager ist ein Ort, an dem Menschen arbeiten, und ein Vernichtungslager ist ein Ort, an dem Menschen aus einem Konzentrationslager gesprüht und verbrannt werden. Im Allgemeinen sind es diejenigen, die nicht arbeitsfähig sind, wie Behinderte, ältere Menschen usw.
Nein.
5/ Dass es wichtig ist, sich daran zu erinnern, was vor 60 Jahren passiert ist.
6/
Schockierende Bilder.
8/ Eine sehr interessante Erfahrung.
Nr. 4:
1/ Der Name Auschwitz erinnert mich an eine schreckliche Zeit, als die Nazis an der Macht waren. Dieser Name erinnert mich an den Bau von Konzentrations- und Vernichtungslagern.
2/ Auschwitz befindet sich in Polen.
3/ Konzentrationslager sind Arbeitslager, und Vernichtungslager sind die Orte, an denen Menschen getötet werden.
4/ Es gibt viele Opfer, aber ich kann keine genaue Zahl nennen.
5/ Ich denke, dass der Ausdruck bedeutet, dass man nicht vergessen darf, was passiert ist; schließlich konnte ich meinerseits und nach meinen Vorlesungen und den Bildern, die ich gesehen habe, es nicht vergessen. Das ist sehr schockierend, aber auch sehr interessant und man erkennt sogar, dass man vorsichtig sein muss und nicht einfach irgendjemanden an die Macht bringen darf.
6/ Ich weiß es nicht. Vielleicht lernt man die Geschichte schnell und vergisst sie, während die Erinnerung ein Leben lang bleibt.
7/ Ich möchte, dass der Film die Geschichte von Auschwitz wirklich erzählt, aber auch zeigt, was die Menschen und insbesondere die Jugendlichen denken, denn man lehrt uns Geschichte und spricht über die Konzentrationslager, aber es ist sehr lehrreich, ohne über Emotionen und Gefühle zu sprechen.
8/ Sehr gut, ich denke, das ist wichtig.
Nr. 5:
1/ Es war eines der tödlichsten Konzentrations- und Vernichtungslager während des Zweiten Weltkriegs.
In Polen.
3/ Ein Konzentrationslager: Die Gefangenen arbeiten wie Sklaven, sterben aber schließlich alle.
Ein Vernichtungslager: Die Häftlinge werden direkt in Gaskammern oder anderen Räumen getötet.
4/ Etwa 6 Millionen Menschen wurden während dieses Krieges in den Lagern getötet.
5/ Dieser Ausdruck bedeutet, dass man diesen dunklen Teil der Geschichte im Laufe der Zeit nicht vergessen darf.
6/ Kein Unterschied.
7/ Schockierende Bilder, um uns die Realität der Lager zu zeigen.
8/ hat die Jugendlichen für dieses Massaker sensibilisiert. Es ist eine bereichernde Erfahrung.
Nr. 6:
1/ Die Konzentrationslager: Juden, Behinderte, Homosexuelle. Während der Herrschaft Hitlers.
In Polen.
3/ Vernichtungslager: um zu töten
Konzentrationslager: um die Menschen zu zwingen, unter unmenschlichen Bedingungen zu arbeiten.
4/4 Millionen Juden vernichtet.
5/ Die zukünftigen Generationen dürfen nicht vergessen, damit das Grauen nicht wieder beginnt.
6/ Erinnerung: Wichtige Dinge nicht vergessen.
Geschichte: Untersuchung der Vergangenheit.
7/ Das Bewusstsein für den Horror schärfen.
8/ Reisen? Es wäre schwer, sehr schwer...
Nr. 8:
1/ Auschwitz erinnert an einen Ort des Leidens, ein Konzentrationslager während des Krieges.
2/ Es ist in Polen.
3/ Ich denke, dass ein Konzentrationslager ein Lager ist, in dem die "Gefangenen" Zwangsarbeit leisten, also seelisches und körperliches Leiden, während ein Vernichtungslager die Gefangenen direkt hinrichten soll.
4/ Ich kenne die Zahlen nicht, aber ich weiß, dass sie wichtig sind, etwa fünf Millionen.
5/
6/ Ich denke, dass das "Gedächtnis" diejenigen betrifft, die es erlebt haben, die wissen und fühlen, was passiert ist, während die "Geschichte" das Ereignis ist, das von den nachfolgenden Generationen erzählt und gelernt wurde.
7/ Dass er das Grauen und das Leiden, das menschliche Personen erlebt haben, wiedergeben kann.
8/ Ich denke, das ist sehr gut, denn während des Geschichtsunterrichts kann man sich trotz der Videos nicht vorstellen und erkennen, was passiert ist, während es am Ort viel realistischer und ausdrucksstärker ist.
Nr. 9:
Nichts.
Nein.
Nein.
Nein.
5/ Ich weiß es nicht.
6/ ... ?
7/ Möge er das Grauen ausdrücken, die Geister prägen und bewegend sein. Möge er den Zuschauern ermöglichen, sich des Ausmaßes der Diskriminierung bewusst zu werden, damit dieser Albtraum nie wieder auftritt.
8/ Gute Idee, hilft, junge Menschen zu sensibilisieren.
Nr. 10:
1/ Auschwitz ist das Leiden der Menschen. Für mich ist es der Ort, an dem die Menschen am meisten gelitten haben.
In Deutschland.
3/ Es gibt eigentlich keinen Unterschied, denn im Konzentrationslager ließen sie die Menschen zu Tode arbeiten, es waren nur noch sehr wenige am Leben. Im Vernichtungslager fanden die Menschen auch den Tod. Man kann auch einen Unterschied zwischen den beiden Lagern finden: das Konzentrationslager ist das Leiden der Arbeit, während das Vernichtungslager: sie wurden sofort getötet.
4/ Ich kann die genaue Zahl nicht sagen, aber die Zahl der Toten ist zu groß, um diese Zeit zu vergessen.
5/ "Die Pflicht des Erinnerns" bedeutet, einen kleinen Gedanken an all die Menschen zu bewahren, die massakriert wurden und gelitten haben.
6/ "Erinnerung" , wir sind es, die ihnen einen Gedanken bewahren, aber "Geschichte" ist in Büchern vermerkt... Das ist etwas, was man nicht auslöschen kann.
7/ Auszüge aus Auschwitz, geschnitten durch Interviews mit Schülern.
8/ Um unser Wissen zu vertiefen, ist es ziemlich gut.
Nr. 11:
1/ Ein "flüchtiger" Ort des Todes. Ein Vernichtungszentrum, in dem Millionen von Menschen ohne genauen Grund getötet wurden.
2/ Auschwitz befindet sich, glaube ich, in Polen.
3/ Die Vernichtungs- und Konzentrationslager sind Internierungslager. Obwohl es in diesen Konzentrationslagern keine Massenvernichtung gibt. Ob man sich in einem Konzentrations- oder Vernichtungslager befindet, das ist trotzdem der Knast.
4/ 6.000.000 Juden, glaube ich, vernichtet.
5/ Die Pflicht des Gedenkens besteht darin, den neuen Generationen das zu vermitteln, was während des Zweiten Weltkriegs und damit des nationalsozialistischen Völkermords geschehen ist.
6/
7/
8/ Ich denke, dass ein Tag in Auschwitz es ermöglicht, sich des Horrors wie hier bewusst zu werden. Auch wenn die Bilder oder Fotos schockierend sind, ist der Besuch des Lagers vorteilhaft, um nicht zu vergessen, was passiert ist. Trotzdem kann eine gute Dokumentation genauso gut sein.
Nr. 12:
1/ Die Fähigkeit des Menschen, andere für eine Ideologie zu töten.
2/ Ich glaube, in Polen...
3/ Das Ergebnis ist oft dasselbe, aber das Konzentrationslager dient oft dazu, den politischen oder anderen Feind "aufzuräumen", anstatt ihn einfach massenhaft zu massakrieren.
4/ Nein, ich weiß, dass es weltweit Millionen gibt, aber das ist alles...
5/ Es ist notwendig, den neuen Generationen das arische Grauen und den jüdischen Völkermord (unter anderem...) beizubringen, in der Hoffnung, dass dies in Zukunft verhindert.
6/ Die Geschichte verändert sich je nach Herrscher und Epoche, die Erinnerung bleibt persönlich.
7/ Dass er eine gute Bilanz dessen zieht, was von dieser Epoche in Bezug auf die Mentalität noch übrig ist. Weniger "Reihen von Leichen". Mehr Geschichten von deutscher Seite.
8. Wichtig, um einen bleibenden Eindruck zu hinterlassen, aber ein Dokumentarfilm kann am Ende auch sehr eindrucksvoll sein.
Nr. 13:
1/ Tausende von Toten, Konzentrationslager.
Ja, in Deutschland.
Nein.
Nein.
5/ Nicht vergessen, immer daran erinnern, es ist eine Pflicht, um den Opfern zu gedenken.
6/ Ich mache keine.
7/ Er soll die Lebensbedingungen erklären.
8/ Gut, um sich ein Bild von dem zu machen, was passiert ist, um eine Vorstellung von den Lebensbedingungen und der Schwierigkeit zu bekommen, nicht zu vergessen, was passiert ist, um den Opfern die Ehre zu erweisen.
Nr. 14:
1/ Ein riesiges Konzentrationslager. Es erinnert an den Tod vieler Juden, den Hass, die Angst, die Demütigung vieler Leben, das Böse.
2/ Auschwitz befindet sich in Deutschland.
3/ Konzentrationslager sind Lager, in denen die widerstandsfähigsten Juden für die Nazis arbeiten. Sie sind eingesperrt, ihnen wird fast nichts zu essen gegeben. Viele Juden sterben vor Erschöpfung.
Die Vernichtungslager sind Lager, in denen die am wenigsten widerstandsfähigen Juden - Frauen, Kinder und ältere Menschen - in Gaskammern getötet werden. Und danach werden sie in Seife verwandelt.
Bei ihrer Ankunft in den Lagern wurden die Juden ihres persönlichen Eigentums beraubt und nackt. Und sie werden mit Zahlen bezeichnet, wie bei den Tieren.
4/ Nein, aber es gab viele Tote und viele Leben, die von der Erinnerung an ihre schlechten Bedingungen in den Lagern erschüttert wurden.
5/ Man muss sich erinnern, um nicht wieder anzufangen.
6/ "Erinnerung" bedeutet, sich zu erinnern, an zukünftige Generationen zu erinnern, was passiert ist. Nicht zu vergessen.
"Geschichte" bedeutet, alles zu sagen, was passiert ist und in welchem Kontext.
7/ Möge dieser Film unser Gewissen berühren.
8/
Nr. 15:
1/ Auschwitz erinnert mich an das von den Deutschen während des Krieges errichtete Vernichtungszentrum für die Juden. Es ist ein Symbol der deutschen Vorherrschaft.
2/ Auschwitz befindet sich in Deutschland.
3/ Ich denke, dass das Konzentrationslager ein Ort der Inhaftierung ist, wo man die Gefangenen festnimmt, während die Vernichtung ein Symbol für Mord und Ermordung ist.
4/ Es gab (zu) viele Millionen Opfer.
5/ Für mich bedeutet dieser Ausdruck, dass der Schüler die vergangenen Fakten (Zeugnisse, Filme, Fotos usw.) auf den neuesten Stand bringt.
6/ Ich denke, dass "die Geschichte" eine feste Meinung ist, die man nicht diskutieren kann, im Gegensatz zu den "Memoiren", die Gegenstand von Polemiken sind.
7/ Dass sie die "Wahrheit", die Angst, die Situation, in der die Juden behandelt wurden, so weit wie möglich wiedergeben.
8/ Ich denke, dass das Prinzip eines Besuchs der Website gut ist, aber dass es an einem einzigen Tag nicht genug Zeit gibt, um alles zu verstehen.
Nr. 16:
1/ Für mich ist das ein Symbol der jüdischen Vernichtung und der Macht des Nationalsozialismus.
2/ Dies liegt im Nordosten Deutschlands.
3/ Die Konzentrationslager waren Arbeitslager, dann kamen die Vernichtungslager für diejenigen, die nicht mehr gebraucht wurden und die beseitigt wurden.
4/ Etwa 6 Millionen Juden.
5/ Dies bedeutet, dass man die Pflicht hat, zu verhindern, dass sich diese Massaker wiederholen, indem man zukünftige Generationen an diese Vorfälle erinnert.
6/ Der Unterschied besteht vielleicht darin, dass die Geschichte alle vergangenen Tatsachen vereint, während das Gedächtnis die Erinnerungen der Menschen oder einige Ereignisse sind, die vergessen worden sein könnten.
7/ Die Ereignisse, die die Schüler geprägt haben; die Atmosphäre im Jahr 1942 (während des Krieges) und jetzt (wie man Auschwitz wahrnimmt, jetzt, wo es ruhig ist); die Gefühle, die man haben kann, wenn man diesen "mythischen" Ort betritt.
8/ Das hält die "Pflicht zur Erinnerung" aufrecht, aber es ist zu kurz (in der Zeit), um diesen Ort zu studieren.
Nr. 17:
1/ Terror. Leiden. Ungerechtigkeit.
In Polen.
Konzentrationslager: Arbeitslager.
Vernichtungslager: Völkermord (vor Ort vergast)
4/ Im Allgemeinen: 60 Millionen. Und ich bin mir nicht sicher, Auschwitz: 1,7 Millionen.
5/ Die Pflicht zur Erinnerung ist ein wichtiger Akt, denn man muss sich an den Terror und das Grauen erinnern, die passiert sind, und die jungen Menschen unserer Tage warnen. Es ist eine Form des Respekts für diejenigen, die unter Ungerechtigkeit gelitten haben.
6/ Erinnerung: eine Form des Respekts, der Trauer...
Geschichte: die Fakten.
7/ Neue Anekdoten, ich würde gerne noch mehr entdecken, wissen, was sie getan und gefühlt haben, als sie in Auschwitz waren (auch wenn ich es ein wenig vermute).
8/ Ich finde, das ist sehr gut! Sie haben großes Glück, dass sie dort Fuß fassen konnten, wo es so viel Schrecken gab. Es ist eine sehr gute Art, das Leiden zu fühlen (auch wenn man die Leichen nicht sieht), das sie ertragen haben. Wissen ist gut, aber sehen ist besser. Vor allem berührender.
Nr. 18:
1/ Vernichtungs- und Konzentrationslager, tausende Tote, Zweiter Weltkrieg.
2/ Es scheint mir, dass es in Polen ist.
3/ Konzentrationslager: Sie arbeiten, sie sind Gefangene.
Vernichtungslager: sie sterben
4/Mehrere Millionen.
5/ Pflicht, an die Toten zu denken.
6/ Erinnerung: vor allem an die Toten erinnern.
Geschichte: globaler, man erzählt die ganze Geschichte des Zweiten Weltkriegs, nicht nur die Toten.
7/ Ein realistischer Film, der bewegend ist und die Menschen, die darin waren, ihre Gefühle widerspiegelt.
8/ Vielleicht, aber über mehrere Tage.
Nr. 19:
1/ Auschwitz erinnert an den Tod tausender Menschen.
2/ Auschwitz ist in Polen.
Nein.
Mehrere Millionen.
5/ Die Erinnerung an die Vernichtung all dieser Menschen bewahren.
6/ Geschichte: was passiert ist; Erinnerung: woran man sich erinnert.
7/ Ich weiß es nicht.
8/ Eine gute Idee, um zu sehen, wie dieser Ort aussehen könnte und welche Erinnerung es dort hinterlassen würde.
Nr. 20:
1/ Konzentrationslager, der Krieg 39-45.
2/ Auschwitz befindet sich in Polen.
3/ Konzentrationslager sind die Orte, an die man Gefangene zur Arbeit schickt.
Die Vernichtungslager sind Tötungszentren. Dorthin wurden die Gefangenen geschickt, um sie zu töten (Krematorium, Gaskammer...).
4/ Ich kenne die genauen Opferzahlen nicht, aber ich weiß, dass es mehrere tausend sind.
5/ Hommage an die Überlebenden und Opfer des Krieges.
6/ Erinnerung: das sind die Zeugnisse der Überlebenden.
Geschichte: alles, was in dieser Zeit im Allgemeinen passiert ist.
7/ Ich warte auf den Film von 1
8/ Ich denke, ein Tag in Auschwitz würde mich darüber nachdenken lassen, was die Opfer damals empfinden könnten.
Nr. 21:
1/ Auschwitz ist ein Konzentrationslager, in dem mehrere tausend Menschen zusammengetrieben wurden, um wie Wahnsinnige zu arbeiten.
Auschwitz steht für Tod, Terror und Schrecken.
2/ Auschwitz ist in Polen.
3/ Konzentrationslager sind Orte, an denen sich Menschen zusammenfinden, die in der Lage sind, um (Zwangsarbeit) zu verrichten.
Die Vernichtungslager dienten dazu, in den Gaskammern alte Menschen, Kinder und Behinderte zu töten...
Nach der Tötung wurden diese Personen in Krematorien verbrannt.
4/ Es gab etwa 6 Millionen Tote, von denen ich glaube, 1,2 Millionen in Auschwitz.
6/ Die "Erinnerung" bezieht sich auf Erinnerungen, auf Zeugnisse, während die Geschichte mit echten Zahlen und echten Daten erzählt wird...
7/ Ein Film, der sowohl Erinnerung als auch Geschichte verbindet.
8/ Das ist gut, aber man muss sich für die Geschichte und die Vergangenheit interessieren. Einige gehen dorthin aus "Interesse". Auschwitz ist kein Campingplatz, und wenn man dorthin gehen soll, dann zu einem ganz bestimmten Zweck, das heißt, um später "Zeugnis" für das dort herrschende Grauen ablegen zu können.
Nr. 22:
1/ Auschwitz erinnert mich an den Krieg, die Konzentrations- und Vernichtungslager.
2/ Auschwitz, glaube ich, befindet sich in Deutschland.
3/ Ein Konzentrationslager war der Ort, an dem die Menschen während des Krieges zur Arbeit deportiert wurden; während in einem Vernichtungslager die Menschen direkt getötet wurden (Gaskammern).
4/ Viel, aber ich kenne die Zahl nicht.
5/ "Pflicht zum Gedenken" bedeutet für mich, allen während dieses Krieges Gefallenen zu gedenken.
6/ Erinnerung: sich an die großen vergangenen Ereignisse erinnern.
Geschichte: Fakten, die vor mehreren Jahren chronologisch geschehen sind.
7/ Ich weiß es nicht.
8/ Ich denke, es ist ziemlich lehrreich und dass die Primis viele Dinge erkennen konnten, die sie sich nicht so schwer vorgestellt hatten.
Nr. 23:
1/ Vernichtungslager
2/ Deutschland
3/ Konzentration: Arbeit
Vernichtung: Tod
4/ Nein, aber sehr viel.
5/ Verpflichtung gegenüber denen, die gestorben sind oder gelitten haben, sich daran zu erinnern, damit es nicht wieder vorkommt.
6/ Erinnerung: Erinnerung, genauer, näher.
Geschichte: Kultur, Zeugnis der Vergangenheit, global.
7/
Zu kurz.
Nr. 24:
1/ Der Name Auschwitz erinnert mich an die Vernichtungslager, den Krieg, die Millionen von Juden, die wegen eines einzigen Mannes, Hitler, ausgerottet wurden. Der Bau von Konzentrationslagern mit Hunger, den erbarmungslosen, unerträglichen Lebensbedingungen.
2/ Auschwitz liegt im Südosten Deutschlands.
3/ Konzentrationslager sind Lager, in denen Menschen festgehalten werden, bevor sie in die Vernichtungslager gebracht und dort getötet werden.
4/ Nein, nicht genau, aber es gab sehr viele davon.
5/ Der Ausdruck des Gedächtnisses für mich und das ständige Erinnern daran, was Menschen getan haben, damit so etwas nie wieder passiert. Damit wir nicht über Generationen vergessen, was unsere Vorfahren anderen unter dem Befehl eines Mannes angetan haben.
6/ Das "Gedächtnis" ist die Erinnerung daran, was passiert ist, und die Geschichte ist...
7/ Ich würde warten, bis er uns zeigt, was von den Lagern von Auschwitz noch übrig ist, und ich hätte gerne, dass er uns mehr im Detail darüber erzählt, was passiert ist.
8/ Ich denke, das ist gut, um den jungen Leuten zu zeigen, wo man so viel Schaden angerichtet hat.
Nr. 25:
1/ Das Lager Auschwitz erinnert mich an Tod, Hass und Scham.
2/ Auschwitz befindet sich in Polen.
3/ In einem Konzentrationslager arbeiteten die Menschen dort, um getötet zu werden (Granitgewinnung in den Vogesen), in einem Vernichtungslager waren es nicht die Menschen, sondern die Einheiten wurden dorthin gebracht, nur um getötet zu werden.
4/ Wahrscheinlich mehrere Millionen.
5/ Pflicht zur Erinnerung bedeutet für mich die Unfähigkeit, sich weiterzuentwickeln, hinter sich zu lassen und zu vergeben. Die Juden wurden für das getötet, was sie waren, für das, was sie dachten. Aber schließlich waren auch die Nazis Opfer dessen, was sie waren (und leider sind sie es auch). Wir leben immer noch in der Angst vor dem Nationalsozialismus, solange wir uns immer wieder von der tiefen Wunde unseres Herzens bewegen, die wir in jedem von uns tragen. Wunden gehen mit der Zeit weg, aber nicht mit Essig.
6/ Erinnerung, etwas, an das man sich erinnern muss, aber auch durch Akzeptanz oder Vergebung vergessen wird. Auf persönlicher Ebene ist das, was man als Erinnerung bezeichnen wird, etwas, das passiert ist, das man bereut, das man gerne hätte noch einmal machen lassen, um es zu ändern.
Geschichte, etwas, das man wissen muss, um die Zukunft zu begreifen. Auf persönlicher Ebene nennt man das Geschichte all die Schritte, die wir gegangen sind, Freunde, die uns zu uns selbst machen.
7/ Es gibt tonnenweise Filme über diese Lager, diese Geschichte, aber keine, die helfen, ein neues Kapitel aufzuschlagen. Worauf warte ich? Ein Film, der zeigt, der hervorhebt, dass wir eine neue Generation sind, eine Generation, die weiß, was Hass ist, aber ihn ablehnt.
8/ Auschwitz ist kein Vergnügungspark, sondern ein Ort, an dem Hassopfer starben. Jungen Menschen zu zeigen, wie weit der Mensch gehen kann, ist meiner Meinung nach nur eine Verstärkung ihres Hasses gegen ihre Mitmenschen, die Quelle des Egozentrismus. Die pädagogische und menschliche Botschaft kann jedoch den gegenteiligen Effekt haben.
Die Reise ist zwar eine gute Initiative, aber man muss wissen, wer sensibel ist und wer die Botschaft dieser Reise verstehen wird.
Ich persönlich denke, dass Auschwitz zerstört werden sollte und seine Toten endlich in Frieden ruhen.
Nr. 26:
1/ Ein Konzentrationslager (oder Vernichtungslager) während des Zweiten Weltkriegs: Schrecken.
Er erwähnt alle Erkenntnisse über diese Zeit.
In Polen.
3/ Konzentrationslager: Die Insassen sind nicht unbedingt zum Tode verurteilt.
Vernichtungslager: vernichten, alle Insassen töten (Gaskammern...)
4/ Ja, im allgemeinen, aber nicht die genaue Zahl der Opfer in Auschwitz.
5/ Dass diese Geschichte nicht vergessen werden darf, jeder muss wissen, was passiert ist.
6/ Erinnerung: Pflicht, diese Zeit nicht zu vergessen.
Geschichte: die Pflicht, sie zu erzählen.
7/ Dass es sprechend ist, aber nicht pompös. Dass es schlagkräftig ist, aber nicht schockierend. Dass es gut illustriert ist, nicht nur Interviews.
8/ Ich finde das sehr lehrreich, bereichernd, es ist sehr gut. Es ermöglicht vielleicht, diese Jahre besser zu verstehen und zu verwirklichen.
Nr. 27:
1/ hat mich an Schrecken und Traurigkeit erinnert und ich denke an all das, was diese Menschen ertragen mussten.
2/ Ja. In Polen an der deutschen Grenze.
3/ Ja, in den Konzentrationslagern gibt es Menschen, die jeden Tag harte Arbeit verrichten, während in den Vernichtungslagern die Gefangenen sofort nach ihrer Ankunft hingerichtet werden.
Nein.
5/ Das bedeutet, dass man von Generation zu Generation die Ereignisse weitererzählen muss, damit sie niemand vergisst.
6/ Erinnerung: Das sind Erinnerungen, die wir erlebt haben.
Geschichte: Ein unerledigtes Ereignis, das von Generation zu Generation erzählt wird.
7/ Ein interessanter und zugleich trauriger Film, um zu zeigen, wie wichtig und ernst das war, was passiert ist.
8/ Ich habe gehört, dass es sehr interessant war, den Ort zu besuchen, weil man sich wirklich selbst davon überzeugen konnte, aber an einem Tag ist das eine lange Reise.
Nr. 28:
1/ Auschwitz war während der NS-Zeit ein Vernichtungslager.
2/ Auschwitz-Birkenau befindet sich in Polen
3/ Ein KZ ist ein Arbeits- und Internierungslager.
Ein Vernichtungslager ist ein Lager für die gefährlichsten Regimegegner und in erster Linie für die Juden, die zuerst vergast und dann verbrannt werden.
4/7 Millionen Tote, davon 1,5 Millionen in Auschwitz.
5/ Das bedeutet, dass wir uns an dieses kollektive Drama erinnern müssen, das uns alle betrifft, das vielleicht Freunde und Verwandte berührt hat, aber auch die Unbekannten haben das Recht, sich an sie zu erinnern.
6/ Die Geschichte schildert die erlebten Tatsachen und die wichtigsten Daten, an die man sich erinnern muss. Das Gedächtnis betrifft die von Zeugen berichteten Fakten.
7/
8/ Das wäre eine sehr gute Sache für alle, insbesondere für die Unwissenden (aber kann man es wirklich sein?). Man wird sich nie genug daran erinnern.
Nr. 29:
1/ Auschwitz: Vernichtungslager: Terror.
In Deutschland.
3/ Ja, die Konzentrationslager sind Orte, an denen man die Opfer versammelt, sie gefangen hält, und die Vernichtungslager sind Orte, an denen man die Opfer tötet (Gaskammern).
Nein, aber sehr wichtig.
5/ Die "Pflicht des Gedenkens" ermöglicht es den Menschen, die Kriege erlebt haben, sie zukünftigen Generationen zu erzählen, damit sie nicht vergessen.
6/ "Erinnerung": Sie wird von Generation zu Generation weitergegeben, während "Geschichte" in der Schule gelernt wird.
7/ Schockiert zu sein, berührt.
8/ Sehr interessant, schockierend, schlagkräftig.
