-
Das erste pädagogische Projekt. - Das Projekt über das Jahr: der Kalender
. - Das "Logbuch" und die Eindrücke der Lehrer:
*
Text von M. Clamens, Professor für Philosophie, der die Schüler in Auschwitz begleitet hat. - Unterlagen, die den Schülern im Rahmen der Kurse zur Verfügung gestellt werden:
*
die "grundlegende" Bibliographie und die Liste der zu konsultierenden Websites. * Zusammenfassende Datei, die nach den Kursen über das Konzentrationssystem verteilt wurde: eine Fotokopie des von der Stiftung für die Erinnerung an die Deportation herausgegebenen Heftes "Le système concentrationnaire nazi, 1933-1945".
* Ein Auszug aus dem Werk von J. FORGES,
Bildung gegen Auschwitz, Geschichte und Erinnerung , Agora Collection, Pocket, 3 th Revidierte und korrigierte Ausgabe, März 2004, Seiten 119 bis 127. -
Die Vorstellungen der Schüler über Auschwitz: der Fragebogen vom März 2005. -
Vollständige Antworten der Schüler -
Die Darstellungen der Schüler von 2nde: Fragebogen am 16/05/2005 verteilt. - Die Arbeit über das Jahr: die
Encadrés Travaux Personnels. * Die
Deportation nach Bordeaux -
Restitution: die Realisierung eines Films. -
Die Eindrücke der Schüler nach ihrer Rückkehr aus Auschwitz.