La región Ile-de-France participó en la ampliación del Memorial de la Shoah inaugurado el 25 de enero de 2005, en presencia del Presidente de la República Jacques CHIRAC y del Presidente del Consejo regional Jean-Paul HUCHON.
Desde julio de 2000 existe una asociación entre el Mémorial de la Shoah y el Consejo regional de Ile de France cuyo objetivo es informar y sensibilizar a los estudiantes sobre la historia del Shoah, gracias a un programa de 6 acciones complementarias:
- jornadas de formación sobre la historia del Holocausto propuestas a los profesores, al personal directivo (Acción N° 1) y a los documentalistas de los establecimientos voluntarios (Acción N° 2),
- la acogida de los estudiantes en el Memorial de la Shoah, preparado por los coordinadores pedagógicos del Memorial en estrecha colaboración con los profesores (Acción N° 3), y la acogida de los estudiantes en el Memorial seguido de un recorrido de memoria en Ile-de-France, acompañados de una guía y testigos (Acción 3 bis).
- para los establecimientos que lo soliciten, la puesta a disposición de exposiciones sobre el Holocausto (Acción n° 4) y la organización de proyecciones sobre la Segunda Guerra Mundial en colaboración con la videoteca de París (Acción n° 5),
- Jornadas de visita al campo de concentración de Auschwitz (Acción n° 6). Se organizan tres viajes de estudio de un día para los 24 primeros liceos de la región, con una matrícula de 20 personas por centro (18 alumnos y 2 profesores). Los centros seleccionados deben seleccionar a los alumnos más implicados y pedirles que redacten una carta de motivación dirigida al equipo educativo. Los alumnos participantes son recibidos en el Memorial para una preparación del viaje de estudio. En el lugar, están supervisados por historiadores del Memorial y acompañados por antiguos deportados. A su regreso, se les invita a realizar un proyecto educativo colectivo para comunicar su experiencia a sus compañeros. Sus trabajos se presentan luego a través de una exposición itinerante en los establecimientos que lo soliciten.