Il viaggio di studio ad Auschwitz è l'occasione per girare delle immagini del campo e per filmare il movimento degli antichi porti. Al ritorno, dopo un lavoro di montaggio e la registrazione di commenti audio, i film sono progetti di altre classi o durante incontri aperti al pubblico. Essi consentono alle persone di condividere la loro esperienza e costituiscono in tal modo un importante sostegno al cambiamento e alla flessibilità.
Esposizione: Dalla stazione di Portet Saint-Simon Auschwitz: sulle tracce di Ruth, Sylvain, Eliane, Suzy e gli altri
Partiti dalla targa informativa della stazione di Portet Saint-Simon, i ragazzi del Terminale L hanno cercato tutte le informazioni relative all'esistenza e al percorso dei bambini che vi figurano. Questa targa riporta 44 nomi di bambini inizialmente internati nei campi del R c b do e N , e d porto durante il 1942. L'insieme di questo lavoro è stato presentato sotto forma di esposizione all'interno dello stabilimento.
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Liceo Henri Matisse - Cugnaux (31)
Progetto artistico: 1939-1944: Gli ebrei di Nizza
Sulla base di numerose ricerche, in particolare negli archivi dei vari paesi, la classe di 1 re bac pro m terzi della società ha creato un sito web documentario che traccia una cartografia della situazione delle popolazioni ebraiche che vivevano a Nizza durante la guerra. Questo lavoro affronta i tre periodi di occupazione (Vichy, l'occupazione italiana, l'occupazione nazista) che ha subito la città, ma anche quali erano i protagonisti e i luoghi.
File in arrivo
Liceo Charles de Gaulle - Apt (84)
Progetto artistico: Giornale per i vivi
Sulla base di ricerche sulla città di Hyres e sulle popolazioni ebraiche che vi vivevano, i ragazzi del Terminale S hanno allestito uno spettacolo ricco di letture di testi ispirati a documenti rinvenuti e che tracciano i contorni delle storie delle vittime.
Lyc e Jean Aicard - Hy res (83)
Biografia: Il rabbino L vy: ex combattente, porto di Saumur Auschwitz
Gli apprendisti hanno scritto un libro di una cinquantina di pagine che descrive tutta la vita del rabbino Levy. Vi hanno fatto riferimento e si sono basati su documenti d'archivio, fotografie e disegni che essi stessi avevano. Sono in corso le marce presso il municipio per far riconoscere il rabbino Levy come porto ebraico. La riproduzione della lettera indirizzata al sindaco di Saumur è stata inserita nel libro.
CFA della CCI del Maine e Loira - Saumur (49)
Nastro da disegno: Perché si chiamavano Isaac
La classe di 1 re STI ha scritto in un fumetto disegni sulla vita di Jules Isaac. Storico e autore dei libri di testo scolastici Malet e Isaac, egli ha ampiamente utilizzato il riavvicinamento ebraico-cristiano.
Liceo Saint Eloi - Aix-en-Provence (13)
Libretto: L'alimentazione degli ebrei del Paese di Baden
Le l ve r alis un libretto di una trentina di pagine sulla destinazione degli ebrei del Paese di Baden in Francia. Hanno così spiegato la storia di questa condotta, come è stata presa questa decisione, l'internamento degli ebrei del Paese di Baden nel campo di Gurs e cosa sono diventate queste persone basandosi su destini divergenti. In questo libretto sono riportate anche foto eccezionali scattate durante l'espulsione degli ebrei da Larache e dopo la messa all'asta dei loro beni.
Liceo Alfred Kastler - Guebwiller (68)
Libretto: Poussi res de m moire: la Shoah Saint-L
I libri del liceo Le Verrier hanno scritto un libretto di una cinquantina di pagine intitolato Poussi res de mmoire. Questo libretto è ricco di disegni che illustrano la loro rappresentazione degli arresti e delle deportazioni, ma anche di documenti, fotografie e biografie di ebrei viventi a St L e nella regione prima dei loro arresti.
Liceo Le Verrier - Saint-L (50)