Progetti pedagogici dell'anno 2009-2010: le reazioni degli studenti
Un tempo di scambio e di discussione si impone generalmente al ritorno dal viaggio di studio per dare la parola agli studenti. La scrittura è anche un mezzo per esprimere sentimenti e riflessioni personali. Redatti spontaneamente o su richiesta degli insegnanti, i testi dei liceali testimoniano l'impatto del viaggio e dell'incontro con gli ex deportati.
��Abbiamo attraversato i binari e milioni di persone sono arrivate, vivendo i loro ultimi momenti senza rendersene conto. Il campo è bianco, coperto da un sottile strato di neve. Attraversiamo le rotaie in direzione del fondo del campo: la camera a gas.
Caroline Rupert, Lyc e Marc Bloch, Bischheim (67)
��A Birkenau, abbiamo seguito i binari della Judenrampe (la ferrovia attraverso la quale arrivavano i convogli di ebrei). Questo è il luogo in cui le SS effettuavano la selezione dei porti: quelli che morivano direttamente o quelli che morivano lentamente, lavorando. Poi la nostra guida ci ha condotto alle rovine dei forni crematoriali, al numero di quattro. Coloro che condannavano l'espulsione diretta non passavano quindi dal campo stesso e prendevano un sentiero che bypassava il campo. Non attraversavano fisicamente il campo.
Abiga l Moeschler, Lyc e Lamartine, M con (71)
" Questo viaggio mi ha fatto scoprire ciò che non c'è nei libri di testo.
J r me Wurtz, Lyc e Marc Bloch, Bischheim. (67)