« La Shoah comme point de départ » : un dispositif européen pour l’enseignement de l’Histoire, de Paris à Vilnius

Le programme « La Shoah comme point de départ » est un dispositif initié par le Mémorial de la Shoah en 2015 et qui entend rapprocher à l’échelle régionale ou nationale les communautés d’enseignants aux narrations historiques divergentes. Il est décliné cette année en 14 formations européennes divisées en deux niveaux débutants et avancés.

Le réseau est constitué d’une trentaine de partenaires : ministères de l’éducation nationale, associations d’enseignants, musées, etc.

Ce troisième du dialogue baltique a rassemblé à Vilnius, du 18 au 20 septembre, 34 professeurs estoniens, lettons et lituaniens.

Fruit d’un partenariat entre le Musée Juif de Tallinn, le Ministry of Education and Science of Latvia, et la Commission internationale pour l’évaluation des crimes des régimes d’occupation nazi et soviétique en Lituanie, les travaux ont porté sur les processus de la Shoah dans les Etats Baltes, les relations entre Juifs et Chrétiens sous l’Empire tsariste et les politiques locales de collaboration. Les ateliers pédagogiques ont, d’une part, permis aux professeurs de s’exprimer sur les difficultés liées à l’enseignement de la Shoah dans les Etats baltes, et d’autre part, de développer de nouvelles méthodes d’enseignement de la Shoah.

Cette opération a été cofinancée par la Claims Conference.