Pädagogische Projekte für die Jahre 2015-2016: Ausstellung, künstlerisches Projekt, Biografie, Zeichenband, Booklet
Die Studienreise nach Auschwitz ist eine Gelegenheit, Bilder des Lagers zu drehen und das Training der ehemaligen Lagerbewohner zu filmen. Nach der Rückkehr, nach einer Bearbeitung und der Aufnahme von Audiokommentaren, werden die Filme in anderen Klassen oder bei öffentlichen Veranstaltungen gezeigt. Sie ermöglichen es den Studenten, ihre Erfahrung zu teilen und sind damit eine wichtige Unterstützung für Veränderungen und Flexibilisierung.
Ausstellung: Vom Bahnhof Portet Saint-Simon nach Auschwitz: auf den Spuren von Ruth, Sylvain, Eliane, Suzy und anderen
Ausgehend von der Informationsplakette des Bahnhofs Portet Saint-Simon haben die Schüler des Terminale L alle Informationen über die Existenz und den Werdegang der dort aufgeführten Kinder gesucht. Diese Plakette enthält 44 Namen von Kindern, die zunächst in den Lagern R c b dou und No* interniert waren, sowie von Porten im Jahr 1942. Die gesamte Arbeit wurde in Form einer Ausstellung innerhalb der Einrichtung präsentiert.
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Lycée Henri Matisse - Cugnaux (31)
Künstlerisches Projekt: 1939-1944: Die Juden Nizza
Auf der Grundlage zahlreicher Recherchen, insbesondere in den Landesarchiven, hat die Klasse 1 re bac pro m tiers de la s kurit ein dokumentarisches Web erstellt, das eine Kartierung der Situation der jüdischen Bevölkerungen erstellt, die während des Krieges in Nizza lebten. Diese Arbeit befasst sich mit den drei Besatzungsperioden (Vichy, die italienische Besetzung, die nationalsozialistische Besetzung), die die Stadt erlitten hat, aber auch mit den Protagonisten in der Stadt und den Orten.
Kommende Datei
Lycée Charles de Gaulle - Apt (84)
Künstlerisches Projekt: Tagebuch für die Lebenden
Basierend auf Forschungen über die Stadt Hyres und die dort lebenden jüdischen Bevölkerungen haben die Schüler des zweiten Gymnasiums eine Show aus Lesungen von Texten erstellt, die von den gefundenen Dokumenten inspiriert sind und die Konturen der Geschichten der Opfer darstellen.
Lyc e Jean Aicard - Hy res (83)
Biografie: Der Rabbiner L vy: Kriegsveteran, Hafen von Saumur Auschwitz
Die Lehrlinge haben ein etwa fünfzig Seiten umfassendes Buch über das gesamte Leben des Rabbiners Levy geschrieben. Sie haben sich darin verständigt und sich auf Archivdokumente, Fotos und Zeichnungen gestützt, die sie selbst erstellt haben. Die Märsche im Rathaus, um Rabbi Levy als jüdischen Hafen wiederzuerkennen, laufen. Die Reproduktion des an den Bürgermeister von Saumur gerichteten Schreibens wurde in das Buch aufgenommen.
CFA der CCI du Maine et Loire - Saumur (49)
Zeichenband e: Weil sie Isaac genannt wurden
Die erste STI-Klasse wurde in einem Cartoon über das Leben von Jules Isaac festgehalten. Historiker und Autor der Schulbücher Malet und Isaac , hat er im Wesentlichen für die jüdische Annäherung eingesetzt.
Lycée Saint Eloi - Aix-en-Provence (13))
Heft: Die Verhaftung der Juden des Landes Baden
Les l ve r alis ein etwa dreißig Seiten umfassendes Heft über die Verbringung der Juden aus dem Land Baden nach Frankreich. Sie haben so die Geschichte dieser Verschleppung erklärt, wie diese Entscheidung getroffen wurde, die Internierung der Juden des Landes Baden im Lager Gurs und was aus diesen Personen geworden ist, indem sie sich auf unterschiedliche Schicksale stützten. Sie haben in diesem Heft auch einige außergewöhnliche Fotos gezeigt, die während der Vertreibung der Juden aus Larache und dann bei der Übergabe ihrer Güter aufgenommen wurden.
Lycée Alfred Kastler - Guebwiller (68)
Büchlein: Trauerschatz: die Shoah Saint-L
Die Schüler des Gymnasiums Le Verrier haben ein etwa fünfzig Seiten umfassendes Büchlein mit dem Titel Poussi res de m moire erstellt. Dieses Heft ist reich an Zeichnungen von Verhaftungen und Transporten, aber auch an Dokumenten, Fotografien und Biografien lebender Juden in St. Louis und seiner Umgebung vor ihren Verhaftungen.
Lycée Le Verrier - Saint-L (50)