Visites Exploratoires
Les élèves découvrent une thématique singulière en deux temps :
- Une visite du site, durée : 1 h 15
- L’exploration d’un sujet au cours d’une mise en activités, durée : 1 h 15
THÈMES PROPOSÉS
La vision du monde nazi
Pour les élèves de la 3e à la terminale
Cette activité porte sur les victimes des persécutions nazies.
Thèmes: Nazisme, antitsiganisme, homophobie, antisémitisme, opération T4, opposants politiques, résistance.
Période historique: Seconde Guerre mondiale.
Supports: Documents d’archives, exposition permanente du Mémorial de la Shoah. activité en salle Découverte et analyse de documents par petits groupes puis restitution.
Des lumières dans la nuit : itinéraires de Justes parmi les nations
20 ANS DE L’ENTRÉE DES JUSTES AU PANTHÉON
Pour les élèves de la 3e à la terminale
Thèmes: Résistances, engagements, sauvetage, risques, mémoires.
Période historique: Seconde Guerre mondiale.
Supports: Extraits de livres, documents d’archives, articles de presse, exposition permanente du Mémorial de la Shoah.
Activité en salle : Discussion guidée, jeu de questions-réponses sur des parcours de Justes européens et restitution par groupe.
Ils étaient 13 000 : parcours du Vel d’Hiv
85 ANS DE LA RAFLE DU VEL D’HIV
Pour les élèves de la 3e à la terminale
Thèmes : Vel d’Hiv, rafle, mémoires, Justes de France, déportations, enfants cachés.
Périodes historiques: Seconde Guerre mondiale, histoire du temps présent.
Supports: Photographies, lettres, documents administratifs, extraits vidéo, exposition permanente du Mémorial de la Shoah.
Activité en salle: Découverte et analyse de documents par petits groupes puis restitution.
Beate et Serge Klarsfeld : les combattants de la mémoire –
Pour les élèves de la 3e à la terminale
Thèmes: Histoire, mémoires, justice, microhistoire, Allemagne après-guerre.
Périodes historiques: Seconde Guerre mondiale, histoire contemporaine.
Supports: Archives familiales et administratives, témoignages, extraits vidéo.
Activité en salle:Découverte et analyse de documents par petits groupes puis restitution.
Images de la Shoah à l’écran
Pour les élèves de la 3e à la terminale
Thèmes: Représentation du génocide, témoignage, langage cinématographique (animation, documentaire, film de fiction).
Supports: Extraits de films, articles de presse, exposition permanente du Mémorial de la Shoah.
Activité en salle: Analyse d’extraits de films.
Génocides et lieux de mémoire
Pour les élèves de terminale
Thèmes: Reconnaissance et mémoires de la Shoah, des génocides des Tsiganes, des Arméniens et des Tutsi.
Période historique: XXe siècle.
Supports: Les lieux de mémoire du Mémorial de la Shoah, photographies, articles de presse.
Activité en salle: Découverte et analyse de documents par petits groupes puis restitution.
Des mots sur ses maux : parcours littéraire
Pour les élèves de la 3e à la terminale
Thèmes: Littérature, cultures juives, antisémitisme, Auschwitz-Birkenau, résistance, mémoires.
Périodes historiques: Seconde Guerre mondiale, histoire contemporaine.
Supports: Extraits littéraires (Joseph Joffo, Aharon Appelfeld, Charlotte Delbo …), témoignages, extraits sonores, archives (photographies, documents administratifs).
Activité en salle: Corpus de textes remis à chaque élève, lecture et analyse dans l’exposition permanente.
Les étrangers dans la Résistance 1940-1945 (CNRD) – NOUVEAUTÉ
À partir de novembre 2026
Niveau : de la 3e à la terminale
Thèmes: Résistances, engagement, répression, déportation.
Période historique: De 1940 à 1945.
Supports: Documents d’archives, témoignages écrits et vidéo.
Activités: Travail par groupe sur documents d’archives et restitution
