SUMARIO

- El proyecto pedagógico inicial.

- El proyecto sobre el año: el calendario.

- El "diario de a bordo" y las impresiones de los profesores:

* El "diario de a bordo" del proyecto

* Texto del Sr. Clamens, profesor de filosofía que acompañó a los alumnos en Auschwitz.

- Los documentos puestos a disposición de los alumnos en el marco de los cursos:

* la bibliografía "básica" y la lista de los sitios a consultar.

* expediente distribuido en clase n° 1, documentos de iniciación para el curso sobre el sistema concentracionario.

* dossier de síntesis distribuido al término de los cursos sobre el sistema concentracionario: una fotocopia del folleto editado por la Fondation pour la Mémoire de la Déportation, "Le système concentrationnaire nazi, 1933-1945".

* Un extracto de la obra de J.-F. FORGES, Educar contra Auschwitz, Historia y Memoria, colección Agora, Pocket, 3o Edición revisada y corregida, marzo de 2004, páginas 119 a 127.

- Las representaciones de los alumnos sobre Auschwitz: el cuestionario de marzo de 2005.

- Respuestas completas de los alumnos

- Las representaciones de los alumnos de 2nde: cuestionario difundido el 16/05/2005.

- El trabajo sobre el año: los Trabajos Personales Enmarcados.

* La deportación a Burdeos

* El arte y la Shoah

- La restitución: la realización de una película.

- Las impresiones de los alumnos a su regreso de Auschwitz.

- El informe del viaje en la prensa local