PARCOURS : Photographier les camps

Niveau : de la 3e à la terminale

À l’occasion du Bicentenaire de la Photographie, le Mémorial de la Shoah et l’ECPAD s’associent afin de proposer un parcours sur le thème de l’image photographique et des enjeux autour de ses usages pendant la guerre. Au Mémorial, ils analysent et interrogent des photographies prises par les nazis en 1944 à Auschwitz-Birkenau tandis qu’à l’ECPAD, ils étudient celles prises par les opérateurs français en Allemagne lors de la découverte des camps.

• 1re séance au Mémorial de la Shoah

Atelier : Images d’Auschwitz

Niveau : de la 3e à la terminale

Thèmes : Complexe d’Auschwitz, déportation, déshumanisation, procès, témoignages, mémoires.

Périodes historiques : Seconde Guerre mondiale, histoire du temps présent.

Supports : Photographies, témoignages, extraits vidéo.

Activité principale : Travail par groupe à partir de corpus photographiques.

Durée : 3 h

• 2e séance à l’Établissement de communication et de production audiovisuelle de la Défense (ECPAD)

Atelier : Images de la découverte des camps

Dès le printemps 1945, la découverte des camps de concentration nazis est partagée à travers le monde, images à l’appui. En France, une partie de ces clichés est réalisée par le Service cinématographique de l’armée, pour documenter les faits, constituer des preuves, mais aussi dénoncer la barbarie nazie tout en valorisant l’action de l’armée.

L’atelier propose aux élèves d’apprendre à décrypter ces images en les utilisant dans des contextes variés, qu’il s’agisse de la « Une » d’un journal ou d’un document mobilisé lors d’un procès.

Durée : 2 h 30 d’activités dont 1 h de visite du fort et des archives.