HISTOIRE ET CITOYENNETÉ

De Dreyfus à la Shoah 

Niveau : de la 2nde à la terminale

De l’affaire Dreyfus au régime de Vichy, les élèves analysent comment les médias ont joué un rôle important pour façonner l’opinion publique. Ils sont invités à poursuivre leur réflexion jusqu’à nos jours afin de s’approprier les outils et réflexes critiques indispensables pour décrypter le flux continu d’informations à l’ère numérique.

• 1er séance au maHJ

Parcours-atelier : Opinions, médias et débats au temps de l’affaire Dreyfus (1894-1906) 

A partir de documents tirés notamment des archives familiales d’Alfred Dreyfus, d’extraits vidéo et de caricatures de presse, les élèves découvrent l’impact politique et social de l’Affaire à la Belle Epoque et son rôle clé dans l’évolution du débat démocratique en France.

Durée : 2h30

• 2ème séance au Mémorial de la Shoah 

Atelier : international, désinformation et propagande 

Niveau : de la 4e à la terminale

Thèmes : Affaire Dreyfus (4e), propagande antisémite (3e et lycée), ligne éditoriale, rumeurs sur internet.

Périodes historiques : Fin XIXe – début XXe siècle (4e), Seconde Guerre mondiale (3e et lycée), histoire du temps présent.

Supports : Photographies, témoignages, articles, unes de presse, réseaux sociaux.

Activités principales : Travail par groupe sur documents d’archives, réalisation d’un post Instagram.

Durée : 3h

HISTOIRE DES ARTS

Art et mémoire 

Niveau : de la 3ème à la terminale

Ce parcours inédit permet d’explorer deux dimensions de la création artistique: l’éphémère et le durable. A travers l’oeuvre singulière de l’artiste Christian Boltanski, à l’entrée du mahJ, les élèves interrogent la fragilité des traces et l’émotion suscitée par l’absence. Face à la solide architecture du Mémorial, ils cherchent la symbolique et appréhendent l’aménagement chois par ses constructeurs. Entre ressenti intime et institutionnalisation historique, l’objectif est de comprendre comment la mémoire se construit.

Au Mémorial de la Shoah 

Visite thématique : bâtir contre l’oubli 

Cette visite architecturale retrace l’histoire de la construction du Mémorial de 1953 à nos jours. Quels acteurs, quels choix, quels enjeux ? C’est un parcours inédit qui nous mènera à la découverte des matériaux et des symboles qui se cachent derrière chaque pierre.

Durée : 1 h 30

Au mahJ

Parcours-atelier : Mémoire et processus de création

Au cours d’une visite axée sur la notion de mémoire, les élèves découvrent l’œuvre de Christian Boltanski, Les habitants de l’hôtel de Saint-Agnan en 1939 (1998). Inspirés par différentes démarches artistiques, ils créent ensuite une installation éphémère.

Durée : 2 h 30

Destins d’artistes 

Niveau : de la 3ème à la terminale

Ce parcours propose aux élèves de découvrir la vie d’artistes qui ont traversé le 20e siècle : Michel Kikoïne, Georges Kars, Charlotte Salomon et Ceija Stojka.

Comment leurs oeuvres, incarnation d’une époque tantôt claire, tantôt sombre, expriment-elles leur humanité et leur résilience face aux persécutions.

Au Mémorial de la Shoah

Atelier : Charlotte Salomon, Ceija Stojka : deux peintres face au nazisme 

Cet atelier se déroule entièrement en langue allemande

Niveau : 3e, lycéens LV2 (niveau débutant-intermédiaire en allemand)

Thèmes : Déportation, art, musique, littérature, peinture, montée du nazisme, « Indésirables » en France, persécution des Tsiganes.

Périodes historiques : Années 1930, Seconde Guerre mondiale.

Supports : Reproduction de peintures, poésie, musique, extraits vidéo, documents d’archives, livret, vocabulaire allemand.

Activités principales : Travail par groupe sur les oeuvres picturales, découverte musicale et extraits vidéo en allemand, reproduction artistique, accompagnement avec un livret pédagogique.

Durée : 3h

Au mahJ au choix 

Visite sur les “Artistes de l’Ecole de Paris” 

Une valise, un masque, une palette, une fenêtre sur Paris… Claire raconte l’atelier de son père, le peintre Michel Kikoïne. C’est à travers ses yeux que les élèves découvrent la vie bouillonnante des artistes dans le quartier de Montparnasse. Après avoir découvert les oeuvres de Modigliani, Soutine et Zadkine, les élèves réalisent un collage cubiste.

Durée : 2h30

Visite de l’exposition temporaire sur Georges Kars

Exceptionnellement, du 15 octobre 2026 au 14 mars 2027 

Un bohémien à Pars. Première grande exposition consacrée à Georges Kars ( 1880-1945), elle redonne toute sa place à ce peintre tchèque, figure de l’Ecole de Paris aujourd’hui méconnue. Le parcours retrace sa formation à Prague et Munich, puis sa carrière parisienne, jusqu’aux persécutions antisémites qui le contraignent à l’exil en Suisse, où il meurt tragiquement à Genève en 1945. Il éclaire aussi les liens entre les scènes artistiques de Prague et de Paris.

Durée : 1 h 30