PARCOURS : Bâtir contre l’oubli

Niveau : de la 3e à la terminale

Comme l’écrivait Justin Godart dans ses notes, président d’honneur du Comité du Martyr Juif Inconnu, « un monument (…) est le phare, la borne sur le chemin de l’avenir, il indique la route de demain qui ne doit plus revoir ce qu’il commémore, et pour cela qui ne doit pas oublier… ».

Les élèves sont invités à visiter deux mémoriaux inaugurés à quelques années et quelques mètres d’intervalle. Entre différences et similitudes, leur architecture est le reflet d’une volonté d’éternité.

• 1re séance au Mémorial de la Shoah

Visite thématique : Bâtir contre l’oubli

Cette visite architecturale retrace l’histoire de la construction du Mémorial de 1953 à nos jours. Quels acteurs, quels choix, quels enjeux ? C’est un parcours inédit qui mène à la découverte des matériaux et des symboles qui se cachent derrière chaque pierre.

Durée : 1 h 30

• 2e séance au Mémorial des Martyrs de la Déportation

Visite : « Évoquer le long calvaire d’usure, la volonté d’extermination et d’avilissement »

Telle était l’intention de l’architecte Georges-Henri Pingusson lorsqu’il a conçu ce Mémorial au cœur de la capitale en 1960, enfoui en contrebas du square de l’Île-de-France. L’architecture se mêle tantôt à la figuration, tantôt à l’abstraction, mais toujours dans un même but : commémorer, rassembler et interpeller les consciences.

Durée : 1 h 30