Il Mémorial de la Shoah vi proporrà una vasta scelta di libri e sessioni di dedicazione durante il salone degli Rendez-vous de
Anche quest'anno il Mémorial de la Shoah condivide lo spazio con il CERCIL - Museo Mémorial des enfants du Vel d'Hiv per accogliervi nelle migliori condizioni.
Appuntamento l'8, 9 e 10 ottobre agli stand 152 e 153
dalle 13
Tavola rotonda sul "Concorso nazionale di resistenza e deportazione. 60 anni di collaborazione"
con
dalle 11
1944-1945: la fine della guerra al programma del CNRD 2021-2022
Questa tavola rotonda proposta nell'ambito del Concorso nazionale di resistenza e deportazione (CNRD) dall'Associazione dei professori di storia e geografia (APHG) è in sintonia con il tema 2021-2022 del CNRD: "La fine della guerra. Le operazioni
Questo tema invita gli insegnanti e gli studenti a studiare le interazioni degli aspetti militari, politici, ideologici e umani che hanno segnato la fine del conflitto, in un approccio conforme allo spirito del Concorso, e che potrà essere illustrato, in particolare, da uno studio su scala locale.
Moderato da Marc Charbonnier, direttore della rivista Historiens & Géographes - segretario generale dell'APHG.
con
dalle 18
Insegnare la storia del genocidio dei Tutsi a scuola e al liceo
Proposta dal Memoriale della Shoah
In seguito alla pubblicazione del rapporto Duclert e al rinnovamento delle relazioni franco-ruandesi, è interessante esaminare l'attualità del genocidio dei Tutsi, sia in termini storiografici che in termini di prospettive di ricerca. D'altra parte, questa attualità ci obbliga a riflettere su ciò che rende inevitabile l'insegnamento del genocidio dei Tutsi, ma anche a proporre delle piste di riflessione pedagogica utilizzabili dagli insegnanti nel quadro dei programmi scolastici.
con
dalle 14:30 alle 16:00 - Consiglio Dipartimentale - Sala Kleber-Loustau
Omaggio a Samuel Paty: insegnare la laicità e la libertà di espressione al college e al liceo
Proposta dall'APHG Questa tavola rotonda ha lo scopo di rendere omaggio a Samuel Paty, professore di storia-geografia assassinato il 16 ottobre 2020 per aver formato i suoi studenti allo spirito critico e aver presentato in classe le caricature di Maometto nell'ambito di un corso di educazione morale e civica (EMC). : come, dopo l'assassinio di Samuel Paty, insegnare la libertà di espressione e il secolarismo? In che misura questo evento particolarmente tragico mette in discussione le pratiche degli insegnanti e i rapporti con gli studenti/genitori? Come insegnare le caricature in classe dopo Samuel Paty?
Moderato da Christophe
Con
14.30 - Dominique Missika e Maurice Szafran,
Robert Badinter, l'uomo giusto
11:00 - Olivier Lalieu
La Shoah. Au cœur de l'anéantissement, sotto
14:30 - Karen Taieb
Vi scrivo da Auschwitz. Le lettere ritrovate di Karen Taieb
11:00 - Frédéric Couderc
Non ho tradito