"La Shoah como punto de partida": un dispositivo europeo para la enseñanza de la historia, desde París a Vilna

El programa "La Shoah como punto de partida" es un dispositivo iniciado por el Mémorial de la Shoah en 2015 y que pretende acercar a escala regional o nacional las comunidades de profesores a las narraciones históricas divergentes. Este año se divide en 14 formaciones europeas divididas en dos niveles: principiante y avanzado.

La red está constituida por una treintena de socios: ministerios de educación nacional, asociaciones de profesores, museos, etc.

Este tercer encuentro del diálogo báltico reunió en Vilna, del 18 al 20 de septiembre, a 34 profesores estonios, letones y lituanos.

Fruto de una colaboración entre el Museo Judío de Tallin, el Ministerio de Educación y Ciencia de Letonia y la Comisión Internacional para la Evaluación de los Crímenes de los Regímenes de Ocupación Nazi y Soviético en Lituania, los trabajos se centraron en los procesos del Holocausto en los Estados bálticos, las relaciones entre judíos y cristianos bajo el Imperio zarista y las políticas locales de colaboración. Los talleres pedagógicos permitieron, por una parte, a los profesores expresarse sobre las dificultades relacionadas con la enseñanza de la Shoah en los Estados bálticos y, por otra, desarrollar nuevos métodos de enseñanza de la Shoah.

Esta operación fue cofinanciada por la Claims Conference.