Herramientas para la enseñanza

RECOMENDACIONES PARA EL ESTUDIO DEL HOLOCAUSTO POR LA IHRA

Ante el creciente desconocimiento de la Shoah entre los jóvenes, la IRHA (International Holocaust Remembrance Alliance) ha puesto en marcha recomendaciones que aclaran a los responsables de las políticas educativas, a los directores de escuelas y profesores, para que la transmisión de este período oscuro de la historia continúe.

El Memorial del Holocausto forma parte de la IRHA desde 2001.

Como complemento de estas actividades, el IRHA ha publicado un documento de recomendaciones para la enseñanza y el estudio del holocausto. Muy completo, este documento recoge los siguientes puntos:

• ¿Por qué enseñar la Shoah?
• ¿Qué se enseña sobre el Holocausto?
• ¿Cómo enseñar el Holocausto?
• Lista de términos principales
• La Declaración de Estocolmo y las definiciones de trabajo del IHRA

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Recursos en línea

Al igual que otros objetos de historia estudiados en clase, el Holocausto debe ser abordado a través de documentos de archivo Permite a los alumnos desarrollar un razonamiento histórico bajo la dirección de sus profesores. El corpus retenido en estos «instrumentos pedagógicos» es voluntariamente reducido; es una indicación del tipo de fuentes disponibles, que se cuentan por miles.

Los tarjetas descargables ilustran diferentes temáticas: los campos de internamiento en Francia, la Francia de 1940, Europa en 1942, los guetos de Polonia, las rutas de los principales convoyes con destino a Auschwitz, el universo concentracionista, las marchas de la muerte.

Los recursos audiovisuales constituyen un soporte especialmente adecuado para el testimonio. Además de numerosos relatos de calidad, esta parte de la «caja de herramientas» incluye grabaciones de encuentros y conferencias.

Las síntesis históricas se agrupan en la parte fichas temáticas.  Retoman lo esencial de las temáticas de la historia del Holocausto: el ascenso del nazismo, las grandes etapas del Holocausto en Europa, el régimen de Vichy y los judíos, los juicios de los criminales nazis. laenciclopedia multimedia del Holocausto constituye un buen complemento de estas fichas.

Por último, la cronología comparada del Holocausto, indisociable de la marcha a la guerra y de las diferentes fases del conflicto mundial de 1939-1945, es una herramienta valiosa para comprender mejor la historia de la destrucción de los judíos de Europa. La línea cronológica del Holocausto ilustrada es también un buen complemento.

Una bibliografía selectiva, una filmografía y una selección de sitios web completan estos recursos para el profesor.

Publicación en línea dirigida a los estudiantes de secundaria, realizada por la región Île-de-France y el Memorial de la Shoah «¿Cómo llegamos a esto?»

Tomar prestada una exposición

El Memorial de la Shoah ha desarrollado desde hace muchos años acciones de sensibilización destinadas al público escolar y al público en general para comprender la historia del genocidio de los judíos durante la Segunda Guerra Mundial. Concibe y realiza exposiciones itinerantes destinadas a circular en Francia y en el extranjero.
Estas exposiciones presentan archivos a menudo inéditos (documentos iconográficos, cartas, testimonios...) que ilustran textos concisos supervisados por los especialistas europeos de estas cuestiones. De mapas y léxicos facilitar la comprensión de los temas presentados. Estas exposiciones se ponen a disposición de los establecimientos escolares (colegios y liceos) que lo soliciten.

DESCUBRIR

Folletos de ayuda para visitar una exposición itinerante

Se dispone de folletos didácticos para las exposiciones itinerantes. De conformidad con los programas de la Educación Nacional, se realizaron para facilitar el trabajo de los profesores y permitir a los alumnos observar, cuestionar y comprender los documentos que figuran en los paneles de las exposiciones.

Folletos de ayuda para la preparación de un taller pedagógico

Los folletos temáticos específicos de algunos talleres ofrecidos en el Memorial permiten a los profesores abordar los temas del taller, antes, con sus alumnos.

Folletos temáticos

Si bien la historia del Holocausto forma parte del programa escolar y se menciona en el ESPE y en los libros de texto, sigue siendo un tema histórico difícil de abordar con las generaciones más jóvenes. El servicio pedagógico pone a disposición de los profesores y documentalistas seis folletos pedagógicos temáticos:

• Auschwitz
• Los juicios de criminales nazis
• Los ghettos La «Solución final»
• ¿Qué sabíamos del Holocausto?
• La Alemania nazi y los judíos

centro de documentación y centro de enseñanza multimedia

El Memorial del Holocausto es el primer centro de información y documentación sobre la historia del Holocausto en Europa. Posee más de 40 millones de páginas de archivos, 280.000 fotografías, 5.000 postales, 4.000 carteles y 80.000 libros, publicaciones periódicas y documentos de biblioteca, que pueden consultarse in situ, principalmente en el sitio de París, pero también en el sitio de Drancy. El Memorial de la Shoah de París dispone también de un Centro de enseñanza multimedia, para escuchar y ver documentos audiovisuales.

librería

Primera librería en Francia sobre el tema, la librería del Memorial de la Shoah ofrece más de 10.000 referencias. Una oferta, exhaustiva y actualizada, que abarca todo el espectro de la edición: obras científicas (historia, filosofía, psicología, etc.), testimonios, ensayos, biografías, obras de divulgación o sensibilización, obras de ficción o libros para jóvenes.

internet

Otros recursos para los maestros también están disponibles en:

• enseñar-historia-shoah.org: Un sitio, desarrollado con el Ministerio de Educación Nacional, para ayudar a los profesores a enseñar la historia del genocidio de los judíos durante la Segunda Guerra Mundial. Se recogen las noticias, las propuestas de actividades a realizar en clase o en los establecimientos, informaciones prácticas para organizar visitas a lugares de memoria en Francia y en Europa.
• cnrd.memorialdelashoah.org: Cada año, el Memorial de la Shoah realiza un sitio web dedicado al tema del CNRD. Con el fin de dar las claves de comprensión del tema y acompañar a los estudiantes y profesores en su reflexión, este sitio ofrece muchos recursos en línea, bibliografía, vídeos, léxicos, cronologías, etc...
• grenierdesarah.org: Como introducción a la historia del Holocausto, este sitio está dirigido a niños de 8 a 12 años con respeto por su sensibilidad. Permite ver y escuchar cuentos y expresiones que muestran la diversidad de las culturas judías transmitidas antes, durante y después de la Segunda Guerra Mundial. Propone nueve recorridos que testimonian la vida cotidiana de los judíos durante la guerra, a partir de documentos de archivo y pistas de actividades, para ser explotados en el espacio pedagógico dedicado a los profesores.