El martes 14 de febrero de 2023, los ganadores de la 5a edición del premio Ilan Halimi se encuentran en el Memorial de la Shoah

Este premio permite conmemorar la memoria de Ilan Halimi, víctima de la barbarie antisemita, y también permite valorar proyectos que luchan contra los prejuicios racistas y antisemitas y que se comprometen por la fraternidad. Gracias a Élise Fajgeles, secretaria general de la DILCRAH y a los jóvenes "portadores de memoria".

Sobre el premio Ilan Halimi:

El Premio Ilan Halimi fue creado en 2018 por la Delegación Interministerial para la Lucha contra el Racismo, el Antisemitismo y el Odio Anti-LGBT (DILCRAH) como parte del plan nacional de lucha contra el racismo y el antisemitismo 2018-2020. Lleva el nombre de Ilan Halimi, joven francés secuestrado, secuestrado y torturado, muerto del odio antisemita.

Ilan Halimi tenía 23 años, él es el que podría ser nuestro hermano, nuestro primo, nuestro amigo. Este premio tiene como objetivo recompensar a quienes se movilizan y que, por su creatividad e inventiva, se comprometen a hacer retroceder los prejuicios.

GRAN PREMIO

"En sus ojos", centro escolar del barrio menor del centro penitenciario de Liancourt (Oise)

El proyecto se creó para responder a una serie de altercados racistas entre los reclusos del pabellón de menores del centro penitenciario, dándoles conocimientos históricos sobre la creación de estereotipos. Estos jóvenes detenidos diseñaron una exposición interactiva de ocho carteles, un cuestionario y un cuestionario sobre los prejuicios racistas y antisemitas. La realización visual del proyecto fue confiada a una clase de un liceo profesional en diseño gráfico de l'Oise, en el marco de trabajos sobre los prejuicios. La exposición, el cuestionario y el cuestionario fueron luego presentados a una clase elemental como puerta de entrada a un proyecto más global sobre el acoso. El jurado quedó conmovido por la implicación original de jóvenes detenidos que responde a una realidad: el racismo en prisión. Vio en este proyecto un gran valor pedagógico y preventivo y la posibilidad de adaptar el modelo (cuestionario, carteles). El jurado fue particularmente sensible a la pluralidad de los públicos implicados, al trabajo colectivo entre estos públicos que normalmente no se cruzan.

PREMIO DEL JURADO

«Les Xénophobes Anonymes», Centro Social Simone Veil en Angerville (Essone)

Un grupo de 5 jóvenes del centro social creó un proyecto audiovisual en torno al concepto de cohesión. Este cortometraje ficticio está inspirado en el concepto de los Alcohólicos Anónimos, y adaptado a la xenofobia. Una sesión de los Xenófobos Anónimos es puesta en escena durante la cual dos piezas de rap/slam, compuestas por jóvenes, son interpretadas. El jurado ha apreciado el formato muy original, lúdico y ingenioso, que entrelaza música, humor negro y pedagogía así como la gran calidad de los textos, de la realización del vídeo y de la implicación de los dos jóvenes rappers.

«Pequeño museo por la paz», escuela elemental Joliot-Curie en Bagneux (Hauts de Seine)

Los alumnos de una clase de CM1/2 han creado un "pequeño museo por la paz", donde se exponen unas treinta obras que ellos mismos realizaron. Este museo, situado en el corazón de la ciudad de la Pierre Plate, donde fue secuestrado Ilan Halimi, aborda las cuestiones de discriminación, racismo y antisemitismo a lo largo de la historia. Las visitas -de padres de alumnos, habitantes de la ciudad, alumnos del colegio cercano, todas las clases de la escuela primaria- fueron realizadas por los propios alumnos, que tomaron el papel de conferenciantes de la exposición. El jurado quedó conmovido por la iniciativa de transmisión por parte de la generación más joven en este barrio de la Pierre Plate, traumatizado por el drama de Ilan Halimi.

«Alrededor de la memoria de Ilan Halimi», Liceo Jean Guéhenno en Saint-Amand-Montrond (Cher)

El proyecto, dirigido por 7 alumnos de último año del liceo profesional, se articula en torno a la memoria de Ilan Halimi y a la historia del Holocausto en su territorio. Proyección-debate de la película «24 días», visitas a los lugares de memoria de la II Guerra Mundial en su territorio (descubrimiento de los pozos de Guerry donde 34 judíos fueron arrojados vivos), puerta a puerta en un Barrio Prioritario de la Ciudad (QPV) con el fin de sensibilizar a los habitantes sobre el antisemitismo y la historia de Ilan Halimi, publicación de un número especial del periódico del instituto sobre este tema. Punto culminante del proyecto, los estudiantes obtuvieron del alcalde de la ciudad la denominación de una plaza en nombre de Ilan, inaugurada el martes 6 de diciembre de 2022 durante una ceremonia pública. El público ha apreciado las numerosas situaciones pedagógicas que demuestran que el proyecto se inscribe en un tiempo largo y en el territorio. La participación de estos jóvenes en el liceo profesional y en el territorio rural, especialmente para la nominación del square es muy conmovedora.