Publicación: «Enseñar la resistencia»

La historia de la Resistencia sigue marcando e inspirando nuestra sociedad, y su enseñanza ocupa un lugar inédito en los programas escolares al mezclar historia y ciudadanía. Porque es una época en la que el compromiso de un puñado de voluntarios ha contribuido a cambiar el curso de la historia de nuestro país.

En un momento en que los programas escolares incitan a tener más en cuenta el compromiso ciudadano y a comprender mejor los retos de la Resistencia, se ha hecho necesario ofrecer a los profesores una síntesis actualizada de los conocimientos sobre este período.

El libro, dirigido por Laurent Douzou, profesor de las universidades y Tristan Lecoq, inspector general de la Educación nacional, y diseñado en colaboración con la Fundación de la Resistencia, está compuesto por 12 artículos escritos por historiadores especialistas del período: Sébastien Albertelli, Julien Blanc, Laurent Douzou, Thomas Fontaine, Jean-Marie Guillon, Pierre Laborie, Bruno Leroux, Jean-François Muracciole, Cécile Vast.

Estos autores han entregado textos inéditos que permiten comprender mejor la historia y la memoria de la Resistencia francesa. Además de esta obra, se pueden consultar en línea estudios y documentos históricos comentados por profesores de segundo grado.