Nach der Rückkehr von der Studienreise werden die Schüler manchmal eingeladen, im lokalen Radio zu berichten. Sie können auch, wenn ein Schulradio in der Einrichtung vorhanden ist, im Unterricht eine thematische Sendung über die Geschichte der Shoah und das Lager Auschwitz vorbereiten. Andere Arten von Tonträgern werden im Rahmen der pädagogischen Projekte realisiert: Aufnahme von Zeugenaussagen, Musikkompositionen und Lesungen von Texten.
Die Shoah im Saarland, so die Bilder
Die I-Bücher des Gymnasiums von Paul Scarron in Sill-le-Guillaume haben ein Interview mit Simone Veil geführt, einige über die Shoah im Département Sarthe kennengelernt und einen Roman von Josiette Alia gelesen: Le Pensionnat, inspiré de faits r. Anlässlich einer Reise in die Niederlande besuchten sie auch das Anne-Frank-Haus in Amsterdam und den Internationalen Strafgerichtshof in Den Haag. Nach der Rückkehr von der Studienreise nach Auschwitz haben sie drei einstündige Rundfunkmissionen durchgeführt, die vom lokalen Sender Fr Quence Sill verbreitet wurden.
Lycée Paul Scarron - Sill -le-Guillaume (72)
Bevor sie nach Polen aufbrachen, um die Stätte von Auschwitz zu betreuen, besuchten die Schüler des 1. ES-Gymnasiums Aristide Briand mehrere Orte in Saint-Nazaire, darunter auch Jacqueline David, die am 20. November 1943 mit ihren Eltern und ihrem Bruder Jean-Claude vier Jahre alt war. Sie haben Archive konsultiert, mit Menschen in Kontakt getreten und biografische Datenblätter gefunden. Nach der Studienreise haben sie eine Ausstellung und eine Sammlung persönlicher Texte erstellt. Fünf Schüler haben im lokalen Radio interveniert, um das Projekt der Klasse zu präsentieren.
Lycée Aristide Briand Saint-Nazaire (44)