Erkundungsbesuche
Die Schüler entdecken ein einzigartiges Thema in zwei Phasen:
- Eine Besichtigung der Baustelle, Dauer: 1 Stunde 15 Minuten
- Die Erkundung eines Themas während einer Aufgabentätigkeit, Dauer: 1 Stunde 15 Minuten
VORGESCHLAGENE THEMEN
Die nationalsozialistische Weltsicht
Für die Schüler der 3. bis zur Abschlussklasse
Diese Aktivität betrifft die Opfer der nationalsozialistischen Verfolgung.
Themen: Nazismus, Antiziganismus, Homophobie, Antisemitismus, Operation T4, politische Gegner, Widerstand.
Historischer Zeitraum: Zweiter Weltkrieg.
Materialien: Archivdokumente, ständige Ausstellung der Gedenkstätte der Shoah. Aktivität im Raum Entdeckung und Analyse von Dokumenten in kleinen Gruppen, dann Rückgabe.
Lichter in der Nacht: Wege der Gerechten unter den Völkern
20 JAHRE SEIT DER AUFNAHME DER GERECHTEN IN DAS PANTHEON
Für die Schüler der 3. bis zur Abschlussklasse
Themen: Widerstände, Verpflichtungen, Rettung, Risiken, Erinnerungen.
Historischer Zeitraum: Zweiter Weltkrieg.
Materialien: Auszüge aus Büchern, Archivdokumente, Presseartikel, Dauerausstellung der Gedenkstätte der Shoah.
Aktivität im Saal: Geführte Diskussion, Frage-und-Antwort-Spiel über die Wege europäischer Gerechter und Zurechnung nach Gruppen.
Es waren 13.000: Parcours des HIV-Tals
85 JAHRE SEIT DER RAZZIA DES HIV-VEL
Für die Schüler der 3. bis zur Abschlussklasse
Themen: Vel d'Hiv, rafle, mémoires, Juste de France, déportations, enfants cachés.
Historische Perioden: Zweiter Weltkrieg, Geschichte der Gegenwart.
Materialien: Fotografien, Briefe, Verwaltungsdokumente, Videoauszüge, Dauerausstellung der Gedenkstätte der Shoah.
Aktivität im Saal: Entdeckung und Analyse von Dokumenten in kleinen Gruppen, dann Rückgabe.
Beate und Serge Klarsfeld: die Kämpfer der Erinnerung -
Für die Schüler der 3. bis zur Abschlussklasse
Themen: Geschichte, Erinnerungen, Gerechtigkeit, Mikrogeschichte, Deutschland nach dem Krieg.
Historische Perioden: Zweiter Weltkrieg, Zeitgeschichte.
Materialien: Familien- und Verwaltungsarchive, Zeugenaussagen, Videoauszüge.
Aktivität im Saal: Entdeckung und Analyse von Dokumenten in kleinen Gruppen, dann Rückgabe.
Bilder der Shoah auf dem Bildschirm
Für die Schüler der 3. bis zur Abschlussklasse
Themen: Darstellung des Völkermords, Zeugenaussagen, filmische Sprache (Animation, Dokumentarfilm, Spielfilm).
Materialien: Filmausschnitte, Presseartikel, Dauerausstellung der Gedenkstätte der Shoah.
Kinoaktivität: Analyse von Filmausschnitten.
Völkermorde und Gedenkstätten
Für die Abschlussklasse
Themen: Anerkennung und Erinnerung an die Shoah, die Völkermorde an den Zigeunern, Armeniern und Tutsis.
Historischer Zeitraum: 20. Jahrhundert.
Materialien: Die Gedenkstätten des Mémorial de la Shoah, Fotografien, Presseartikel.
Aktivität im Saal: Entdeckung und Analyse von Dokumenten in kleinen Gruppen, dann Rückgabe.
Worte über seine Leiden: literarischer Werdegang
Für die Schüler der 3. bis zur Abschlussklasse
Themen: Literatur, jüdische Kulturen, Antisemitismus, Auschwitz-Birkenau, Widerstand, Erinnerungen.
Historische Perioden: Zweiter Weltkrieg, Zeitgeschichte.
Materialien: Literarische Auszüge (Joseph Joffo, Aharon Appelfeld, Charlotte Delbo ...), Zeugenaussagen, Tonausschnitte, Archive (Fotografien, Verwaltungsdokumente).
Aktivität im Saal: Korpus von Texten, die jedem Schüler übergeben werden, Lesung und Analyse in der ständigen Ausstellung.
Die Fremden im Widerstand 1940-1945 (CNRD) - NEUHEIT
Ab November 2026
Niveau: von der 3. bis zur Abschlussklasse
Themen: Widerstand, Engagement, Repression, Deportation.
Geschichtlicher Zeitraum: 1940 bis 1945.
Materialien: Archivdokumente, schriftliche Zeugenaussagen und Video.
Aktivitäten: Gruppenarbeit zu Archivdokumenten und Restitution
